济南槐荫:以改革之笔绘就教育高质量发展新图景-新华网
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2025 09/11 17:10:47
来源:济南槐荫区委宣传部

济南槐荫:以改革之笔绘就教育高质量发展新图景

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  金秋九月,济南槐荫大地洋溢着丰收的喜悦,全区中小学、幼儿园迎来了新学期。从仪式感满满的开学典礼到书声琅琅的课堂,从运动场上矫健的身影到实验室里专注的目光,校园的每一个角落都跃动着成长的活力。如今,行走在槐荫的城乡之间,最美的建筑是校园,最亮的风景是教育——现代化多媒体教室拓宽求知之路,高标准运动场承载青春梦想,人文与生态交融的校园环境润物无声,一幅“办好人民满意教育”的壮美画卷正徐徐展开。

  百年大计,教育为本。槐荫区始终坚持教育优先发展战略,持续深化教育综合改革,精准回应人民群众“上好学”的美好期盼。近年来,槐荫教育屡获殊荣:获评“济南市科学教育引领区”“济南市校园足球最美区县”“山东省随班就读示范区”“山东省义务教育教学改革实验区”“国家学前教育普及普惠县”等称号。这一项项荣誉,不仅是槐荫教育民生品牌的有力见证,更是与时代同频、与发展共振的生动实践。

 强师筑基,激活教育发展“第一资源”

  教育大计,教师为本。槐荫区将师资队伍建设作为核心工程,深入实施“人才强教”战略,全力打造高素质、专业化、创新型教师队伍。

  通过“引育并举”双向发力,为教育注入持续动能。一方面,精准补充新教师149人,优化队伍结构和学科配置;统筹调配、交流教师195人,推动优质师资有序流动,促进区域均衡。另一方面,构建系统化教师培养体系,开展各类培训526项,覆盖6.46万人次,全面提升教师教学能力和综合素养。成效显著,今年槐荫区3节课例获评教育部“基础教育精品课”,实现国家级优质课评选新突破,标志着教师队伍建设迈上新台阶。

  特色赋能,构建五育并举“新生态”

  槐荫区坚持以“五育融合”为导向,积极构建特色鲜明、全面发展的育人新格局。

  德育方面,构建“13个德育共同体+20个名班主任工作室+26个思政实践基地”体系,实施“心桥行动”,升级区学生心理健康发展服务中心,全年开展百场心理健康公益讲座,筑牢学生成长根基;智育方面,深化教学改革,实施七大行动,“慧学课堂”成果入选山东省基础教育教学改革项目,有效提升课堂质效;体育方面,优化项目布局,蹦床、艺术体操、摔跤等优势项目表现突出,共获62个市级以上冠军,市运会青少年组金牌数暂列第一;美育方面,打造“艺路繁花・槐荫最美”美育品牌,推出中小学生才艺大赛等系列美育活动,成功推送3个节目晋级省级艺术展演;科学教育方面,成立区青少年科学院,48人获全国科学竞赛一等奖,有效激发学生创新潜能。

  夯基固本,营造教育优质发展“好生态”

  槐荫区将教育摆在突出战略位置,持续加大教育投入,优化资源布局,夯实发展基础。

  年内建成居住区配套幼儿园5所,新增学位1700余个。完成一批校舍改造和能力提升工程,以高标准办学条件支撑高质量育人实践。科学优化教育资源布局,通过撤并整合、调整招生片区等措施,保障优质教育资源均衡布局,撤并3所学校,将2所小学改制为九年一贯制学校,实现师资与设施的集约化配置,进一步回应了群众对优质教育的期盼。

  同时,健全贯通培养机制,助力创新人才与艺体特长生集群成长;济南理工学校首设综合高中班,全力拓宽学生发展路径;谋划建设劳动教育基地和美育基地,助力学生开阔视野,提升综合素养。

  丹心一片育桃李,矢志不渝谋发展。立足新起点,槐荫教育将继续紧扣“提质增效”目标,深化综合改革,破解发展瓶颈,在育人方式变革、教师队伍赋能、协同机制构建等方面持续探索,努力办好更加公平、更高质量、人民更加满意的教育,为区域高质量发展注入强劲的教育动力。

【纠错】 【责任编辑:张建波】
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